本实训基地建设依托“智能制造专业群”，通过校级智能制造虚拟仿真中心的建设，解决实训室硬件实训资源不足的问题，提高学生实训能力。解决硬件设备在运行中损耗过大、危险较高、实验过程不可逆且不易观察研究等问题。在虚拟仿真软件环境下，实现硬件运行的模拟，大大降低了运行成本及实验的风险。对提高学生的综合设计和创新能力，以及提高教师的教学能力、拓展实践领域、丰富教学内容等有很大的必要性。促进教学、科研相结合，有利于学生和师资的培养，促进教育理念先进、学术水平高、实践经验丰富、创新性强的实训教学团队的形成。借助虚拟仿真中心的强大功能，可以促进教学、科研、技术能力的提升，从而促进教学团队成员的成长和水平的提升。
（一）实训场所
本实训基地实际面积1486多平方米，建设时采用工业标准建设，配置有各种各类安全防范设备，充分做到安全保障。实际训练工位超过150个工位，可以同时开展4个教学班次实训。
图1智能制造生产线数字化双胞胎（深职院大族激光学院）
图2工业机器人及虚拟仿真实训分室
图3数字化生产工艺仿真与调试平台
图4工业机器人柔性实训线
（二）实训设备
基地配置有工业机器人及工业机器人虚拟仿真实训装置、智能制造柔性生产线及数字化孪生系统（五轴加工中心、高速三轴加工中心、五轴激光机、三坐标测量仪、精密电火花机），工业控制网络综合实训系统、数字化生产工艺仿真与调试平台，精密磨床、3D打印机、标准教学机房、数字化设计软件、数字孪生设计软件、工业控制器等智能制造类设备，设备总值达9000多万。设备技术领先，配置合理，种类非常齐全，数量充足。
在学校的支持下，基地每学年都在及时更新设备，与产业行业紧密对接，提升设备的技术含量，设备和技术水平保持与同期企业生产使用设备水平相一致，并且具有一定的超前性，是很多企业目前没有条件到达，或不能完全达到。
设备层次清晰，功能配置合理齐备，能够满足基本技能训练、专项技能轮岗训练、综合能力顶岗实习等实践教学的需要，满足开展职业培训、技能鉴定和技能竞赛的需要，满足教师为行业企业开展技术服务的需要。
（三）师资队伍
深圳职业技术学院虚拟仿真实训基地拥有一支高素质的、来自于高等院校、现代化生产企业、科研院所等单位的长期从事机械制造及自动化领域教学和研究的“双师”队伍。目前共有教师20名，其中校外兼职教师7名。校内专职教师100%具备了“双师”素质，其中教授2名、副教授、高级工程师9人，讲师2人。学历结构为：博士6人、硕士7人。其中1名为广东省南粤优秀教师。1名“深圳职业技术学院金牌教师”，2名教师被评为深圳市先进教育工作者。
实训基地同时还有一支技术精湛、勤劳敬业的专职管理队伍，具体如表6所示。在学校校内实践基地管理办法的指引下，不断完善实训教学队伍的考核与监督机制。结合学校进行的绩效考核改革，将实训室工作绩效纳入考核范围，以团队方式进行赋分考核，鼓励和支持教师参与虚拟仿真实训教学项目研发和教学实践。实训中心配有 6名专职管理人员。
（四）学生实训
虚拟仿真实训中心从实训内容中体现实训教学的真正价值，从实训内容中创造更高的教学质量，让实训真正与行业接轨，从而真正实现以学生为中心的教学创新试点。
本实训基地通过校企合作方式开发虚拟现实教学课件，能够满足我校智能制造类专业虚拟仿真教学需求。实训互动模式新颖多样，学生在学习中获得乐趣，学习自主性、参与性都大大提升。虚拟仿真实训教学效果显著，受益面大，实践创新能力明显提高。
（五）人才培养
智能制造虚拟仿真中心与企业密切合作，合作建立江苏汇博机器人机器人应用中心、深圳连硕机器人产学研用中心、以NI公司为依托，建设LabView 俱乐部协会、以深圳鸿特科技、Makeblock公司等创新型企业为依托，建设机器人创新与竞技协会、建立我国第一家费斯托授权认证培训中心培训中心等。通过企业密切合作，将企业最新技术吸收进来，在合作中一方面提高了教师的技术水平，另一方面培养了优秀学生，结出了累累硕果。
近年来，深圳职业技术学院智能制造虚拟仿真中心教师顺利完成广东省教育厅教育教研课题2项，全国机械职业院校技能竞赛一、二等奖，全国技术能手2人，深圳市技术能手1人，机器人大赛优秀指导教师称号。
（六）社会服务
订单班人才培养和企业员工培训班等多种人才培养模式
深圳职业技术学院智能制造虚拟仿真中心积极服务社会，联合学院机电一体化专业、工业机器人专业先后与中国广东核电集团有限公司、自动化著名公司深圳汇川科技有限公司、深圳先进微电子科技有限公司（ASM）等企业联合推行“订单班”培养计划。
深圳燃气集团培训部负责人亦在考察完实训基地的办学条件后，成立首届的面向燃气集团在职员工的燃气订单班，学员采用成人大专的方式，依托智能制造虚拟仿真中心，学习相关设备及燃气维护方面的相关知识和技能。
深圳市华星光电（国内液晶面板生产的核心企业，也被认定为广东省第一批战略性新兴产业基地）TPM推进处负责人在实地考察学院智能制造虚拟仿真中心的办学条件和师资力量后，TPM推进处的负责人和专业经过多轮的沟通和协调，与学院签订企业技能人才培养协议，由专业老师根据企业的设备管理工程师的技能需求，开发相关课程。开展了两期、近100多人的技能培训。
基于企业对实训基地建设成效和未来规划，自动化类著名上市公司深圳汇川科技有限公司开始“汇川订单班”模式人才培养，目前已经到该公司就业20多人/年，并迅速成长为公司技术技能骨干，有多名毕业生已经成长为团队负责人。目前该订单班仍在继续运行，并吸引吸收优秀学生的加入。
智能制造虚拟仿真中心教师詹泽海老师受聘为中国海洋石油、大亚湾核电站、欢乐谷、创维集团、德昌电机等知名企业专业讲师，特别是为中国海油石油南海石油管理局培养了一批技术能手。
